計画 コメンタール 学校教育施設

建築計画 コメンタール
■■ 重要ポイント ■■　

§３．学校教育施設
１．保育所・幼稚園
　①幼児室の面積は、1.65m²/人以上。
　（保育室と兼用してはならない。）

　②ほふく室の面積は、3.3m²/人以上。
　（保育室と兼用してはならない）

　③保育室または遊戯室の床面積は
　　1.98m²/人以上。
　（保育室と遊戯室がある場合は、
　　その面積の合計）

　④保育室又は遊戯室を２階に設ける場合は、
　　屋内階段の他に
　　耐火構造の傾斜路または屋外階段を設ける。

　⑤３歳児の1人あたりの保育室面積は、
　　4・5歳児よりも広く計画する。

　⑥便所の扉は大人が見守れる高さ
　（100～120㎝程度）とする。


２．学校の運営方式
　　
　　


　①複数の教師で分担し、授業を展開する
　　チームティーチング方式や
　　無学年制、学習の個別化やプログラム学習方式など、
　　フレキシブルな学習に対応するスペース
　（オープンスペース）の確保、
　　教室まわりの多様な学習メディアや家具の充実、
　　図書館・コンピューター教室を中心とした
　　全校の情報化等が重要な課題となっている。

　　

３．学校の各部計画
　①普通教室
　　7m × 9m が標準、児童1人あたり1.6m²程度

　②特別教室
　　特別教室は小学校では、
　　低学年よりも高学年の教室の近くに配置する。
　　小学校の理科教室 2.0～2.5m²/人
　　中学校の理科教室 3.0m²/人。

　③図書館
　　学校の中心に配置。
　　メディアセンターとしての機能も担う。

　④昇降口
　　校舎内を汚さないためには、上下足の領域を明確にする。
　　履き替え線を設定して、下足ゾーン側に上足入れを、
　　上足ゾーン側に下足入れを設けることが有効。


４．屋内運動場（体育館）
　①体育館は、防暑計画上、長軸を東西方向に配置し、
　　自然採光と夏期の通風換気に配慮する。

　②体育館の大きさは、
　　バスケットボールコート２面並列を基準とし、
　　高校の場合、32 × 41m程度必要。

　③ボールゲームを行う場合の天井高
　・バレーボール　
　　　12.5m以上（センターライン）
　　　10.5m以上（エンドライン）
　・屋内テニス　12m以上
　・武道場　　 4.5m以上

■■　重要用語　■■

□メディアセンター：
　従来の学校図書館の機能を発展させ、図書だけでなく、
　その他の印刷物・スライド・テープ・ビデオ・
　コンピューターソフトなど
　を総合的に集め、管理する場所。